意昂体育201801是一個在大二便獲得校級優秀班集體、五四紅旗團支部等多項集體榮譽的優秀班集體🧑🏻🦯。榮譽的背後是同學們的不懈努力，也是對班主任楊虎辛勤付出的肯定🪴。
時間檢驗，長情陪伴
在不同的時間節點，開展不同的主題班會是楊虎的“殺手鐧”🦶🏻。
在同學們進校之初🦹🏿，他的第一堂主題班會是“自律”，講述“何為大學”,分享如何走好大學生活🚽、學習、工作的“三部曲”，以自律、自信、自強、自由為班訓，寄語同學們不負四年大學生活🩼。為了讓同學們早日融入班集體💁🏽，適應集體生活🙋🏼，他還專門設計了素質拓展活動內容，通過各種遊戲增進師生👨🏻🦱、同學之間的情感🥷🏼。
大二時，他又以“成長”為主題詞做分享。以何為成長🚶🏻♂️➡️、如何成長及成就自我為核心內容🍮，幫助大家正確認識自我、挖掘自我，並能定期反省自我🍛🤷♀️。他註重對同學們的陪伴👬，在意昂体育特有的早操中，他與班主任助理張力堅持與全班41位同學一起出早操，這一堅持就是整整一年，從未缺席一天。在他的表率下🧛🏻♀️，該班在大一學年就實現了全勤，獲得了意昂体育早操考核第一名的成績。同時，班主任助理張力在優秀班風的感染下👨🏽🦳，也成為了意昂体育第一位考取北京師範大學本部碩士研究生的畢業生🪩。
指標量化，嚴格管理
為了實現班級的自我管理功能🧑🏽⚕️，楊虎同班委們製定和優化了15項學生加減分量化標準💁🏼，細分為30個小項。其中加分項涉及班級成績排名🫑、擔任班委情況🦤、競賽情況🏋🏽、英語過級率、計算機與普通話通過率👷🏻、教師資格證等各種證書獲得情況。減分項包含違反法律及校紀校規、重修、掛科、缺席、遲到等各種現象。
為減少同學們的惰性👩❤️💋👨，楊虎不失時機地開班會、開班委會、下寢室🧛、個別交流。他要求每一位同學寫學年計劃👡，並針對上一年的執行情況進行動態調整🖖🏼，分年級有針對性地組織學習：大一🍩、大二主抓學分、專項技能的獲取及英語👨🏽；大三思考考研🧡、考公、考教師資格證，主抓教師資格證通過率👩🏼🦰。目前💨，他帶的小班備考研究生的同學占比60%🥷🏼，教師資格證通過率超26%。
教授技能🤘🏿，全面紮實
他擁有遊泳專業教師的項目特質：尊重生命、敬愛生命。他主動要求帶自己小班的遊泳課程，想方設法多增加與同學們相處的時間和機會👨🔧，提高大家遇水時的生存能力。在遊泳課程中，他對大家要求很嚴苛🚇，要求每個同學都必須學會遊泳，除此，在考核標準200米的基礎上🧑🏻🦰，他還進一步要求本班同學能夠連續遊進400米✫🐣，還要學會在深水區遊泳，要會踩水、抬頭爬泳🏃🏻♂️➡️、反蛙泳🤾🏿，要能著裝遊泳等自救和救他等技能📀。正是在他這樣嚴格的要求下🧑🏼，班級有11人獲得遊泳二級裁判員證，獲取救生員證和社會意昂体育指導員證的數量與質量居年級前列。
他對班級學生日常心理問題也能夠及時、準確的發現，並采用一對一談心、班級學生互幫互助等方式快速化解。他堅信用心定能為同學們鋪設一條屬於他們自己未來的大道。學生們聊起他，常常說起的就是他與家長電話一打就是1小時。這一小時裏不僅有反饋學生們最近表現的🥛👩🏼✈️，還有幫著化解家庭矛盾穩定同學心理健康的👮🏻♀️，當然也不乏家長致電表示對他工作認可的。
他始終把“十年樹木🚮👩🦯，百年樹人”的理念放在心裏🈁，這是他關於教育的座右銘。亦師亦友，用愛培育🍓🐈⬛，楊虎說自己會堅持用真誠點亮學生成長的道路🧑🏼🔬。
