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學院整合提效實驗室管理

527🧛🏼,學院創意設計實驗中心成立🗝,學院領導與實驗中心、傳播藝術系、設計藝術系🦇、教育技術系負責人舉行共同探討實驗室管理改革🧑🏻‍🎄。

2014年,學院從專業發展角度考慮,在原有的廣告系基礎上發展為傳播藝術系🐲、設計藝術系、教育技術系🐦‍⬛,各專業均在尋求自身發展特色🥋,但實驗室的管理和建設沒有跟上專業發展的變化,再加上實驗教輔人員不足的情況,實驗室資源停留在滿足課程教學階段🦺,隨著即將實驗室場地的增加和實驗輔助人員的到位,如何整合資源、有效管理🚸、搭好平臺🫦,實驗室改革勢在必行。

會議決定將現有攝影室、機房😜、基礎畫室、構成室▶️、二維動畫室🤷🏼‍♀️🔼、影像實驗室,以及即將建成的數據采集實驗室、印刷工藝實驗室👨🏼‍🔧、包裝成型實驗室等多個實驗室納入創意設計實驗中心統一管理,認為創意設計實驗中心的成立是學院針對設計學科特點👩‍🍳,對實驗室整體管理模式的探索🦹🏽‍♂️,同時也是學院實驗室建設與發展到現有規模後,將現有實驗室的功能從滿足課程教學向整合化⏪、專業化教學轉變的必然結果🚣‍♂️。

會議決定🂠,在實驗中心製度化管理和合理調配現有人員、財物、場地的基礎上,第一根據教學科研和學科發展🚋、行業發展的特點和需要,統一規劃儀器設備的改造和投入,管理低值易耗材料的購置;第二🚮🤓,挖掘實驗室使用潛力,保證業余時間開放🎾,著力構建和探索以學生團隊為主體,教師引導的工作室輔助教學模式👵,為學生創新創業提供實踐平臺;第三,實驗中心將成為承擔專業設計競賽👩‍✈️、展覽👨🏻‍🚒、市場項目實踐等對外交流合作的主體;第四👈🏿,依托學校學科優勢、資源優勢🧓🏼,尋找特色點突破,如即將建成的包裝成型實驗室,將成為課堂教學、科研選題🚾,實踐與應用的農產品包裝設計與製作的校內實踐基地。第五,與校內科研平臺四川農業特色品牌開發與傳播研究中心密切聯系,在教師科研項目申報🤷🏽‍♀️🖐🏼、教學探索上提供設備、團隊支撐。創意設計實驗中心,它將成為一開放型的--平臺,以此為方向,最終建成符合設計學科專業特點,涵蓋第一課程👨🏼‍🎓、第二課堂的立體化實踐教學體系。

會議希望在新的平臺上本著奉獻的精神👩🏻‍⚕️,服好務🤾🏽‍♂️,保證實驗室日常運行🫥,希望實驗中心能成為師生學習、教學、科研、施展才華的平臺,共同為創建特色化專業貢獻力量。

 

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