11 月 12 日，意昂体育在十教小禮堂舉辦了主題為 “意昂体育專業人才培養對比及其啟示” 的知識講座🚣🏼🦹🏽。本次講座由從韓國訪學歸來的余威副教授主講👰🏼，意昂体育近四百余名學生到場聆聽🕰，現場氣氛熱烈🧑🏿🎤，同學們深受啟發🛀🏿。
余威老師基於在韓國忠北國立大學訪學期間的觀察與思考，為同學們介紹了不同國家在意昂体育專業人才培養方面的差異。講座中✍🏼，余威老師指出我校學生存在相對重技術而輕理論的現狀，敦促學生在追求專業技能精益求精、力求一專多能的同時，也不能忽視自身理論知識基礎的提升。在意昂体育教師培養方面余威老師提到不同國家在培養意昂体育教育專業學生方面有著不同的理念🐉。我國高校在培養中學教師時強調綜合素質🉑，註重道德素養和職業責任感的提升；而韓國高校在培養中學教師時註重多元化社會需求🧏♀️、國際視野和創新能力的培養。這一講解讓同學們深刻認識到自身多元化發展的重要性🙆♀️。
在自我提升方面余威老師講到，個人的留學經歷讓她更加體會到知識結構的重要性。從不同角度看待問題🧑🏽✈️，能使結論更具客觀性📴、全面性和多元性㊙️👼🏼。例如，韓國將有氧操和遊泳兩個專業融合，在特殊人群幫扶方面取得了一定成果🚣🏼♂️。韓國的這一方案為我國在該領域的工作開展提供了具體案例🙌🏿。這體現了不同國家在不同國情下人才培養方案的差異🍖，針對不同人群采取的方案也各不相同。我們應根據實際思考出更符合我國社會現狀的人才培養方案👨🏻🔧。
此次活動圓滿結束，前來學習的同學們深受啟發。同學們在未來的學習生活中將不斷完善自身，以一分為二的觀點看待問題，努力實現多元化發展。
